Третий-четвёртый месяцы

Этот период жизни ребёнка знаменуется скачком в эмоциональном развитии: малыш уже активно реагирует на близких людей, много улыбается, агукает, заявляет о своём настроении и потребностях разнообразными движениями и мимикой.

К третьему месяцу жизни движения малыша становятся более плавными. Основным навыком, требующим постоянной тренировки, является поза лёжа на животе – так малыш учится держать равновесие и координировать свои движения. Чтобы укреплялась опора ног, выкладывайте кроху на бочок для тренировки мышц и носите его на руках в вертикальном положении. Если поддержать ребёнка под мышки, он будет крепко упираться в твёрдую опору ногами, согнутыми в тазобедренном суставе, но при этом ставить его на ножки пока нельзя. Если положить ребёнка на спинку, взять его за пальчики и слегка потянуть на себя, он присаживается, поднимая головку.

В три месяца кроха уже пытается переворачиваться на бок и чаще – на излюбленную сторону, что связано с особенностями становления тонуса, положением младенца в утробе матери. В 90% случаев тонус выравнивается самостоятельно. Кладите яркие музыкальные игрушки с той стороны от малыша, на которую он поворачиваться не любит.

На четвёртом месяце жизни кроха пытается перевернуться на живот. Он вытягивается в струнку, запрокидывает головку, изгибается в какую-либо сторону, помогая себе руками. Однако сразу повернуться не удаётся, и это вызывает у него раздражение и обиду. Помогите ему, подталкивая набок и заводя одну ножку за другую.

Малыш учится координировать движения рук, тянется к игрушкам и захватывает их ладошкой. Он пытается соединять ручки вместе, внимательно и даже с некоторым удивлением разглядывает их, тянется к предметам, которые находятся в зоне его досягаемости. Если протянуть ему игрушку, он зажмёт её в руке. Теперь малышу нужно научиться схватывать предметы разной формы и величины – предложите ему сначала более крупные предметы, например, кольца от пирамидки или кубики, затем – более мелкие (не меньше 5 см). Пусть он не только берёт игрушки, но и сам тянется к ним – так он тренирует умение согласовывать движения глаз и движения своих ручек.

Постепенно вырабатывается режим дня, устанавливается чёткая последовательность: сон – кормление – бодрствование. В этом возрасте кроха обычно переходит на шестиразовое кормление с интервалом в 3,5 часа.