Школьники

Сегодня доля гиперактивных детей среди первоклассников достигает 36-40%. Родители, обеспокоенные поведением своих детей, обращаются за помощью к психологам, а далее к врачам, которые и ставят диагноз СДВГ (или синдром дефицита внимания с гиперактивностью). Что же это за заболевание? Свою точку зрения высказывает Людмила Ясюкова, более 30 лет работающая с такими детьми.

Два ученика, оба – с огромными рюкзаками за спиной, спорят на трамвайной остановке: «У нас в школе здорово – учимся до пятницы, а два дня отдыхаем!» – «Подумаешь! А у нас зато уроков на неделе меньше. Отдохнуть можно и за один день!» Кто же прав?

Успокойтесь, родители. Это не болезнь, а индивидуальный вариант развития психики малыша.

Закончились занятия, но многие дети остаются в школе на «продлёнке». А что делать? Родители работают, бабушки и дедушки тоже заняты или по состоянию здоровья не могут забрать ребёнка, а няни нет. И приходится малышу ещё три-четыре часа проводить в школе. Хорошо ли это? Что скажут физиологи?

Как помочь ребёнку получать удовольствие от процесса обучения?

Как организовать учёбу ребёнка так, чтобы процесс познания не превратился в тягостное бремя, наносящее к тому же немалый ущерб здоровью?

На приёме у окулиста мама рассказывает, что к третьему классу сын стал хуже видеть. Почему? И витамины ребёнок принимает, и на воздухе достаточно проводит времени. Действительно, к концу начальной школы у многих ребятишек снижается острота зрения.

Обычно после летних каникул родители замечают, что их ребёнок и многие его одноклассники сильно изменились: вытянулись, повзрослели. Особенно девочки. Ещё недавно почти все они были меньше мальчиков, а теперь смотрят на ребят свысока в буквальном смысле слова. Отчего же так происходит?

Самый верный способ не болеть – укреплять своё здоровье. И неоценимую помощь в этом вашему ребёнку окажут занятия физической культурой. Прислушайтесь к советам специалистов.